音乐小小的船教案_音乐小小的船评课稿
1《小小的船》音乐优秀教案篇1 活动目标： 1.初步了解三拍子乐曲节奏的特点，感受歌曲的优美意境。2.乐意尝试用哼唱、做动作的方式表现内心的感受。活动准备： “小小的船”视频活动过程： 一、导入师：小朋友们，今天呀！我们一起来听一段好听的乐曲，好吗？ 二、欣赏歌曲1.第一次欣赏，熟悉旋律。教师播放“小好了吧！
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1这一节课的阅读我还让音乐贯穿始终。不管是我的范读，学生的自由读和个别读，还有学生的表演读和想象读，音乐都起到了(低价烟批发网)重要的作用。记得课前，当我一翻开《小小的船》这首歌曲时，美丽的曲子，一样的歌词，立即就引起了全班小朋友的兴趣。他们有的轻声吟唱，有的随歌曲的旋律摇摆起身子。有人说，一千个读者心中就等我继续说。
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11、放音乐让同学跟唱。2、教师伴奏，同学们随着这好听的歌曲跳起来，自己编动作。3、布置作业：把这篇课文读、背或唱给爸爸妈妈听《小小的船》教案3 活动目标： 1.初步培养幼儿的想象能力，学会正确、流利、有感情地朗读儿歌。2.感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感，激起幼儿探索宇宙奥秘的兴趣，培养好奇心等我继续说。
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1教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的小小的船音乐教案，欢迎大家分享。小小的船音乐教案1 教学目标： 1、能用轻柔、优美的声音有表情地边唱边扮演《小小的船》。2、能够用舞蹈、演唱、想象画等形式来表示歌曲《小小的船》的意境。3、能随三拍子的音乐节奏，用身体动作做出比较正确的反应，并能用色彩表后面会介绍。
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1《小小的船》教案篇一教材简析《小小的船》是一首充溢儿童情趣和梦想的儿童诗。作者以丰富的想象通过诗歌的形式描写了晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。作者用生动形象的比喻，描写了色彩鲜明的自然景物。课文前两行写月儿的美，从而引起儿童丰富的想象，把弯弯的月儿看作小船；后两行写“我〞坐在到此结束了？。
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0《小小的船》音乐教学设计1 教学目标： 1、能学会唱《小小的船》并能用轻柔，优美的声音，有表情地进行歌表演。2、能随三拍子的音乐节奏，用肢体语言做出反应。教学重难点： 重点：有感情地演唱歌曲《小小的船》难点：体验三四拍子的特点教具准备：
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1《小小的船》教案《小小的船》一课是叶圣陶先生的一篇小韵文，语言优美，琅琅上口；形象生动，富于想象；韵律和谐，富有音乐节奏感。在教学中，我时时刻刻关注着："语文是实践性很强的课程，要尊重学生在学习过程中的(低价烟批发网)体验。quot;这一理念，设计了这样几个环节：猜谜激趣，导入新课；初读课文，整体感知；趣味识字；品读课文，像好了吧！
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12.学生能否主动、积极地参加音乐活动。3.学生能否背唱《小小的船》。幼儿园音乐《小小的船》教案篇2 活动目标： 1、让幼儿对三拍子有初步的了解，体验三拍子舒缓、优美的旋律。2、让幼儿初步学会唱儿歌《小小的船》。活动准备： 琴一台、图片两张。活动过程： 一、开始部分1、师生问好。2、基本音阶练说完了。
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