爬天都峰的详细教案_爬天都峰的详细过程-香烟批发网

爬天都峰的详细教案_爬天都峰的详细过程

0(低价烟批发网)爬天都峰教案1 一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。2、了解课文的主要内容，培养学生边读边想，联系上下文理解重点句的意思，体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的过程。3、懂得善于从别人身上汲取力量，培养学生从小不怕困难、奋发向上的是什么。

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1小学语文《爬天都峰》教案3 【教学目的】1、学会本课13个生字。正确读写观潮、据说、覆盖、薄雾、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复等词语。2、朗读课文。背诵课文第三、四自然段。3、感受钱塘江大潮的宏伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4、学习作者等我继续说。

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1《爬天都峰》教案2 学习目标1、认识陡、链等6个生字。会写爬、峰等11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。3、了解课文的主要内容，体会我和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的过程。4、懂得善于从别人身上汲取力量，培养学生从小不怕困难、奋发向上的品等会说。

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1《爬天都峰》四年级上册语文教案(篇1) 教学目标1.学习本课的生字、新词。2.初读课文，了解大意。3.理清文章的脉络。教具准备投影片、图片。教学设计一、揭示课文题目，启发谈话黄山是我国的风景游览区，那里景色秀丽，以“奇松、怪石、云海、温泉”四大景观著称于世。自古就有“黄山归来不看岳”的美誉。

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01、重点：理解“我”爬天都峰的过程。2、难点：读懂课文最后一段中爸爸的话：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”朗读课文，抓关键句子，体会人物的心理变化。三、教具准备搜集黄山图片四、教学过程第一课时(一)以旧引新，扣题导入1、记得二年级时我们学过一篇课文《黄山奇石》了解了黄山到此结束了？。

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1课文《爬天都峰》教案1 设计背景：为了贯彻新的课改理念，配合新的课改理念的实施，语文教师对课堂教学进行了一系列的改革。从翻新座位安排形式，到大量使用多媒体课件辅助教学，再到引入探究性学习……课堂上真是五花八门、热闹非凡。尤其是在公开教学中，教师们更是追求形式新颖(低价烟批发网)的教学，甚至是以作秀来吸引眼球、用是什么。

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12、读：“我奋力向峰顶爬去”这一自然段，用“一会儿一会儿”的句式造句。六、板书设计3 爬天都峰又高又陡奋力向上一会儿一会儿终于互相道谢——相互鼓励，战胜困难第二篇：爬天都峰教案《爬天都峰》第二课时教学设计冯家屯小学高艳琴教学目标： 1、把握课内容，体会“我”和老爷爷如何在互相鼓励下，坚定信心还有呢？

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1《爬天都峰》教案1 一、教学目标【知识与技能】认识6个生字，会写11个生字，能正确读写课文中出现的生词。【过程与方法】通过对课文的学习，初步了解记叙文的写作手法。【情感态度与价值观】通过本文的学习，学会从他人身上汲取力量，养成不怕困难，奋发向上的人生态度。二、教学重难点【重难点】通过对重点到此结束了？。

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