铅笔画尖头蚂蚱教学
1尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。画草虫的很少有没画过蚂蚱的。齐白石、王雪涛都画过。我小时候也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,(低价烟批发网)好看。还有一种“土蚂蚱”,身体粗短,方头,色黑如泥土,翅上有黑斑。这种蚂蚱,抓住它到此结束了?。
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12004学年美术课程进度表周课题节教学内容教具次数1 我和昆虫2 介绍昆虫,模仿它飞行的动作,画幅和昆虫玩耍的画。昆虫标本、昆虫生活资料影碟2 奇妙的爬行2 仔细观察小动物爬行的动作,画出它们奋力向前的样子。爬行动物生活资料影碟3 漂亮的小钟表2 做一个漂亮的钟表,认一认表上的时间。废纸是什么。
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2如小鸟在飞,小蚂蚱在跳,小蜗牛在爬。现在孩子4岁多了,渐渐地了解了好多大自然和小动物之间的奇妙关系。有一次,我带他和别的小朋友到森林公园去玩,他们兴高采烈地在草地上寻找他们喜欢的小动物,并认真地观察它们。“阿姨,你快看,好多小蚂蚁”一个小朋友突然指着草地大声说。冬冬和其他小朋友都跑了过去,只见冬冬好了吧!
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0河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。我挺喜欢“挂大扁儿”这个名字。尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。画草虫的很少有没画过蚂蚱的。齐白石、王雪涛都画过。我小时候也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。喜爱外形不讨人喜欢吐口水惹人讨厌身体粗短,方头,色黑如泥土,翅上有黑斑。这种蚂蚱,抓住它,它就吐出说完了。
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1(必做)闻清香荷花看荷叶挨挨挤挤荷花===千姿百态荷花香美想“我”仿佛是荷花:起舞交谈陶醉忘我教学后记课题:4.昆虫备忘录主备教师:陈玉华执教教师:本文是一篇略读课文,主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱这几种备课意图昆虫的特点,体现了作者善于观察、探索大自然的兴趣。因为是略读课文,所以教学时等会说。
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1横画平行等距。第九笔是撇。活动三:易错字,我会写。凑凑集集聚聚品读课文,想象燕子飞行图第2课时请同学们按照“学习提示”自由读课文的第3~4自然段。学习提示:1.小燕子在哪些地方飞行?2.小燕子飞行的特点是什么?画出描写燕子飞行时的动作的词语,想一想,你从中想象到了怎样的画面。活动一:读第3~4自然还有呢?
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0李燕:我开始画画就是拿画石在地上画,反正我父亲那儿画什么,我仿着画什么。画的时间长了呢,就看着什么画什么了。比如说我们住的那个地方离豁子口200米,到城外玩儿,什么都不花钱,逮个蚂蚱啊、勺蚂螂啊、挂嗒扁(一种尖头尖尾的蚱蜢)啊,粘个知了啊。还有小刺猬,我会逮刺猬,扎不着。
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1;一、组织教学: 1、什么是幼儿美术活动的目标?(教师问,学生研讨) 2、幼儿美术活动的主要内容有哪些?(教师问,学生答) 3、幼儿美术作品欣赏。教师讲解幼儿园);幼儿园幼儿作品;幼儿园幼儿作品;讲述新内容:;(二)、幼儿手工活动目标1.认知目标,了解各种纸工、泥工等手工工具和材料的特性,探索和学习各种表现制作方说完了。
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