小荷才露尖尖角怎么划分节奏
1小荷/才露/尖尖角,早有/蜻蜓/立上头。
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0【题目】1.朗读下列诗句,节奏划分不正确的一项是()A.床前/明月/光,疑是/地上/霜。B.小荷/才露/尖尖角,早有/蜻蜓/立上头C.好雨/知时/节,当春/乃发/生。D.无边/落木/萧萧下,不尽/长江/滚滚来。相关知识点: 试题来源: 解析【解析】C
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11.自由朗读,把古诗读通,读顺,读出节奏。泉眼/无声/惜细流,树荫/照水/爱晴柔。小荷/才露/尖尖角,早有/蜻蜓/立上头。2.再读古诗,看看诗中描写的是哪个季节,描绘了哪些景物?泉眼、细流、树荫、荷叶、蜻蜓)观察图画,描述图画中的景色。再读诗歌,图文对照,想一想诗句的意思。重点词语的意思:惜:..
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12.请你仔细读读下面的诗句,判断下面划分的朗读节奏是否正确,对的打“√”,错的打“×”低头/思/故乡松下/问/童子◯ 小荷/才露/尖尖角危楼/高百/尺举头/望/明月日照/香炉/生/紫烟小娃/撑/小艇只/在此/山中◯-▱=1/千门/万户/开相关知识点: 试题来源: 等我继续说。
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1小荷才露尖尖角,()。牧童骑黄牛,()。儿童散学归来早,()。一年好景君须记,()。远上寒山石径斜,()。2、孩子们表现真棒,古诗一点都难不倒你们。那写这些诗的大诗人你们又知道多少个呢?(生自由说) 3、是呀,唐代大诗人“李白”是我们最熟悉的了。课件1:李白肖像,附李白简介) 4、李白一生留下了近后面会介绍。
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1读得更有节奏哟!小荷/才露/尖尖角,早有/蜻蜓/立上头。2.我来画一画:根据诗句的意思,画一幅夏天的图画。3.听听他们怎么说。我要画荷花。什么样的荷花呢?刚刚冒出花苞,尖尖的样子的荷花。我还要画…你还要画什么呀?别忘了,是根据诗句来画画哟!4.我们也来说一说。我要画一幅夏天,有,还有后面会介绍。
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1百度试题结果1 题目下列诗句朗读节奏有误的一项是( )。A. 小娃/撑小艇B. 浮萍/一道开C. 泉眼/无声惜/细流D. 小荷/才露/尖尖角 相关知识点: 试题来源: 解析C
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1文言文语句节奏划分三条规律:一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏(主、谓、宾).二、根据发语词、句首的语气词、关联词等虚词或总结性的词语来确定朗读节奏.三、语句倒装之处要停顿.还有一点很重要,那就是必须正确理解文意,因为这是确定文言文停顿节奏的前提.在总结经验的同时,打好扎实的文言基础,使自己具有良好后面会介绍。
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